Dos periodistas que han tenido que abandonar sus países ante situaciones de riesgo para su seguridad han participado en talleres de alfabetización mediática con estudiantes de Elche. Adriana Navarro, procedente de México, y Loida Martínez-Avelar, de El Salvador, han compartido su experiencia profesional en sesiones organizadas a través de la Universidad Miguel Hernández (UMH) para ayudar al alumnado a reconocer contenidos engañosos, discursos de odio y los riesgos de la información que circula por internet.
La universidad ha informado este jueves, 29 de octubre, de estas actividades, desarrolladas en los institutos IES La Asunción e IES Carrús–Francis Mojica. Las dos profesionales forman parte del programa UMH-Espacio Seguro para la Libertad de Prensa, promovido junto a Reporteros Sin Fronteras (RSF), que ofrece acogida a informadores amenazados por ejercer su trabajo.
Aprender a identificar bulos, manipulación y mensajes de odio
Los encuentros con el alumnado han abordado la desinformación y su difusión mediante redes sociales y otras plataformas digitales. También se han tratado el impacto de los algoritmos en lo que cada persona ve en internet, la ciberseguridad, los discursos de odio y los desafíos que plantea el uso de la inteligencia artificial en la comunicación.
El objetivo no es únicamente que los jóvenes distingan una noticia falsa de una información contrastada. La formación plantea preguntas sobre el origen de los mensajes, la responsabilidad al compartirlos y la forma en que los entornos digitales pueden influir en las decisiones y en la convivencia. La participación de periodistas que han sufrido amenazas aporta además una perspectiva sobre la importancia de la libertad de prensa y las consecuencias de ejercerla en contextos hostiles.
Un proyecto universitario con actividades también fuera de Elche
Los talleres forman parte del proyecto «Alfabetización Mediática Glocal: Desinformación, Ciberseguridad, Democracias, Innovación e IA en los nuevos ecosistemas mediáticos digitales». Según la UMH, la investigación está dirigida por el profesor José Luis González, mientras que las sesiones desarrolladas en los centros educativos ilicitanos han sido coordinadas por la profesora Carmen María López Rico.
El programa no se ha limitado a los institutos de Elche. La universidad también ha organizado encuentros en Alcoy dirigidos a personas vinculadas a GARA y a Cruz Roja, con la participación en la coordinación de Mireia Pascual Mollà.
La iniciativa conecta la educación mediática con una preocupación social más amplia: la circulación rápida de afirmaciones sin comprobar y la posibilidad de que los mensajes discriminatorios se normalicen en los espacios de conversación digital. Para los centros participantes, contar con testimonios directos de profesionales del periodismo permite trabajar estas cuestiones más allá de una explicación teórica.
Fuente principal: Universidad Miguel Hernández, información publicada el 29 de octubre de 2026.
